miércoles, 18 de abril de 2018

Día Mundial del Agua

¡Hola a todos!

Una vez más contamos con la visita de Chabier de Jaime. Esta vez con motivo del Día Mundial del Agua ( 22 de Marzo )




Fuimos caminando hasta llegar al río. Aunque veáis agua, ¡ Qué no os engañe la foto! El agua estaba estancada debido a la sequía de este invierno. Aquí nos explicó dónde podemos encontrar agua en la naturaleza. También aprovechó para aclararnos que las nubes no son vapor de agua como comúnmente se suele explicar, sino acumulaciones de gotas de agua. ( El vapor no se puede ver, en cambio las nubes se ven). 



Proseguimos la marcha siguiendo el propio río, que como podéis observar, estaba seco.


Una vez allí, nos mostró Chabier las piedras y guijarros del cauce y nos explicó porqué son redondas. ¿Sabéis por qué? Por la erosión. Es decir, el agua está constantemente rozando las piedras, lo que hace que los cantos de estas piedras se redondeen.

Hicimos un alto en el camino porque nos llamó la atención una planta: La  Ballestera. Chabier nos dijo que se llama así porque es venenosa en grandes cantidades. Por esta cualidad, era usada para impregnar las puntas de las ballestas y lanzas y así hacer estas armas más eficaces.





Acabamos la ruta terminando en un paraje muy familiar: El lavadero del pueblo. Nunca nos habíamos preguntado el porqué de su forma y Chabier nos hizo reflexionar. Ahí va la explicación:






 1º- El agua cae por unos caños a una poza, es 
aquí donde la recogemos para beber nosotros. 















2º- El agua sobrante de esta poza discurre por una canalización y es aquí donde pueden beber 
los animales.













3º-  El agua sobrante de esta canalización llega a otra poza que es donde se aclara la ropa, quitándole el jabón













4º- Última poza, es aquí donde se lava la ropa con un jabón de fabricación casera, utilizando restos de aceite, sosa caústica y perfume, el conocido como jabón lagarto.








Para concluir, os dejamos dos fotografías más. Una del maravilloso paisaje de chopos cabeceros de los que dispone Galve y otra foto más de nosotros. 

Un saludo a tod@s y gracias por leernos!










miércoles, 11 de abril de 2018

LA ENTERRADA VIVA

 ¡¡Hola a todos!! ¿Qué tal las vacaciones? Esperamos que hayáis cargado las pilas de nuevo.
 Os queremos enseñar nuestro producto final del proyecto de lengua de la Leyenda.
En este vídeo representamos la leyenda de Camañas: La enterrada viva.
En primer lugar lo que hicimos fue redactar el guión de la obra a partir de la leyenda  para poder representarla, también inventamos  tantos  personajes como alumnos hay en Camañas y así ser todos protagonistas.
En las tardes de tutoría fuimos grabando poco a poco las escenas y después nuestros maestros lo montaron como si fuera una película, y por ultimo invitamos a nuestros padres, familiares y amigos a verla.
Así que preparaos las palomitas y ...ACCIÓN.

lunes, 9 de abril de 2018

Visitamos varios chopos cabeceros en Alfambra con Chabier de Jaime

 Primero os ponemos en antecedentes para entender mejor lo que ha acontecido desde, por ejemplo, 2009 hasta la actualidad. Como los responsables lo explican muy bien, parte de esta información ha sido copiada, reducida un poco en nombres y compartida desde el blog EL CHOPO CABECERO (Espacio Xiloca)

"La Plataforma Aguilar Natural, asociación radicada en Aguilar del Alfambra, elaboró en 2009 el documento Borrador de Proyecto del Parque Cultural de los chopos cabeceros del Alto Alfambra.
El ámbito territorial de este proyecto era el comprendido por los municipios que recorre el citado río y sus afluentes en cabecera (ríos Sollavientos, Seco y Penilla), siendo Gúdar, Allepuz, Jorcas, Ababuj, Aguilar del Alfambra, Camarillas, Galve, El Pobo, Monteagudo del Castillo y Cedrillas.

En junio de 2014, la Plataforma Aguilar Natural presentó  el folleto titulado "El Parque Cultural del Chopo Cabecero. Un proyecto desde "el territorio" en el que explicaba en qué consiste dicho proyecto de parque cultural, cuáles son sus objetivos, cuál es la utilidad de dicho proyecto para el paisaje del Alto Alfambra, resuelve las dudas sobre los posibles conflictos con los intereses de agricultores o ganaderos e informa en qué situación se encontraba.   
En diciembre de 2015, una comisión y representantes de la Plataforma Aguilar Natural y del Centro de Estudios del Jiloca se reunió en Zaragoza con el Director General de Cultura y Patrimonio, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón solicitando la consideración de declarar Bien de Interés Cultural Inmaterial al saber popular que ha generado el paisaje cultural del chopo cabecero e informándole de las gestiones realizadas en el pasado para la creación del Parque Cultural del Chopo Cabecero del Alto Alfambra.
En mayo de 2016 los técnicos ratificaron los argumentos presentados para declarar Bien de Interés Cultural Inmaterial al saber popular que ha construido este paisaje cultural mientras que los representantes municipales mostraron interés en la declaración de parque cultural para este territorio.
El primer paso fue dado en el otoño de aquel año. Así, el 30 de noviembre se publicó el Decreto 175/2016, por el que se declaraba la cultura del Chopo Cabecero en el sur de Aragón como Bien de Interés Cultural Inmaterial.

En mayo de 2017, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón  propuso la creación Parque Cultural del Chopo Cabecero del Alto Alfambra.
 En junio de 2017, en plenos municipales de los Ayuntamientos de Ababuj, Aguilar del Alfambra, Allepuz, Camarillas, Cedrillas, El Pobo, Galve, Gúdar, Jorcas y Monteagudo del Castillo se realizaron acuerdos plenarios expresando la intención de formar parte del futuro Parque Cultural del Chopo Cabecero del Alto Alfambra. Unas semanas después, solicitaron formalmente al Gobierno de Aragón la creación de dicha figura legal de promoción cultural enviando para ello un proyecto para su estudio y consideración.
El  viernes, 17 de noviembre de 2017 fue publicada la Orden ECD/1804/2017, de 3 de octubre, por la que se incoa expediente de declaración del Parque Cultural del Chopo Cabecero del Alto Alfambra (Teruel) en el Boletín Oficial de Aragón."


Comienza la andadura...
Chabier de Jaime es un profesor calamochino que el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha propuesto para gerenciar y llevar la dirección científica de este Parque Cultural. Chabier entre otras muchas cuestiones, pretende poner en marcha y en valor el Parque como aprovechamiento cultural y turístico sin olvidar la conservación y difusión de este variado y rico patrimonio paisajístico.
Y es aquí donde entramos nosotros como escuela. Desde que comenzó el curso, Chabier nos ha visitado varias veces para charrar con nuestros alumnos del chopo cabecero, el paisaje y realizar pequeñas incursiones en el hábitat donde vive. Desea que comprendamos mejor este arbolado, lo que fue y supuso para las familias y su economía y la importancia que tienen estos gigantes de madera en el ecosistema. Es por eso que es un Bien de Interés Cultural Inmaterial.
Esta mañana nos ha acompañado Chabier en la localidad de Alfambra. En primer lugar nos ha ofrecido una pequeña y apasionante presentación de la flora y sus características para aterrizar en el chopo cabecero o camocho. Los alumnos, sobre todo los de Educación Infantil, preguntaban muchas cuestiones. Pero la guinda final, poder salir al campo y ver de cerca unos cuantos chopos cabeceros centenarios de Alfambra. A uno de éstos, lo habían escamondado (podado) estas vacaciones de Pascua. Era majestuoso, potente y hermoso. Chabier no sólo nos ha contado historias de los árboles sino que clase de Geología también ha habido.
Pero lo más importante, el compartir unas sensaciones muy agradables de libertad y serenidad producida entre la tierra, los campos de cultivo, los árboles y el sonido de algún pinzón, verdecillos y pardillos. Chabier ama lo que hace siendo un gran conversador,  docente sereno, paciente y convencido de lo que defiende. Porque nos invita a amar el territorio, a escucharlo y comprenderlo para que lo respetemos y sintamos. Desde las primeras edades es importante que los niños salgan al campo, huelan la tierra mojada y acaricien los ababoles de mayo. Mejor todavía si son acompañados por sus queridos padres.
Nos alegramos mucho que podamos disfrutar de estas iniciativas educativas y que haya personas como Chabier que nos abre los ojos para poder ver la belleza que está tan cerca de nosotros. Gracias  y hasta la próxima.


https://photos.app.goo.gl/CWPNZa8Rvg4fCIaF3


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domingo, 8 de abril de 2018

NUESTRAS RIMAS DE RAP Y POESIA

En nuestro primer trimestre iniciamos un proyecto que trataba sobre poesía y trabajamos poetas como Francisco de Quevedo o Antonio Machado, la métrica, distintos tipos de poemas como por ejemplo el caligrama, los recursos estilísticos, y también conocimos y estudiamos a los protagonistas del siglo de Oro y las Generaciones del 98 y del 27.
Además aprendimos a recitar poesía, como por ejemplo  "A una nariz pegado" o "Caminante"


Como producto final realizamos un libro con todas las poesías y caligramas que habíamos inventado nosotros y lo titulamos La Generación del 17.

También creamos un rap donde hicimos rimas con lo que habíamos aprendido sobre la Prehistoria. Aunque haya llegado con retraso, la espera creemos que ha valido la pena porque lo hemos hecho con mucha ilusión. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.